El vocal del Consejo General de Educación (CGE) de Entre Ríos, Gustavo Blanc, ha afirmado que la reforma de los diseños curriculares de las Escuelas Secundarias de Jóvenes y Adultos (ESJA) no será implementada en 2027. Esta declaración surge tras una reunión mantenida con funcionarios provinciales el pasado 6 de octubre.
Reuniones Previas y Consulta con la Comunidad Educativa
Blanc destacó que, durante el encuentro, se comunicó que cualquier reforma deberá ser discutida previamente con la participación activa de las comunidades educativas y los sindicatos. “Se nos indicó que la reforma no se llevará a cabo en 2027, y que se buscará alcanzar consensos antes de avanzar”, explicó el dirigente.
Inquietudes de los Docentes y Compromiso del Gobierno
El vocal docente señaló que desde finales de julio comenzó a recibir inquietudes sobre la situación de los ESJA, lo que llevó a su intervención en el tema. En las reuniones, se estableció un cronograma de encuentros regionales para abordar el rediseño curricular, así como una jornada institucional en las escuelas para discutir los cambios propuestos.
La Importancia de la Participación en el Proceso Educativo
Blanc enfatizó que hasta el momento, el rediseño curricular solo había sido tratado con supervisores, por lo que es esencial involucrar a todos los sectores antes de implementar modificaciones. “No estamos dispuestos a perder ninguna hora cátedra”, advirtió, reafirmando la necesidad de garantizar la estabilidad laboral de los docentes.
Críticas a las Políticas Educativas Nacionales
Durante la conversación, el dirigente también expresó su preocupación por otras políticas que, a su juicio, están afectando el sistema educativo en general. “Las reformas recientes no han ampliado derechos, sino que los han restringido”, argumentó, mencionando la reducción de horas y la situación salarial de los docentes como puntos críticos.
Impacto de las Movilizaciones y Próximos Pasos
Blanc destacó la importancia de las manifestaciones realizadas en Concordia y otras localidades, señalando que la movilización de docentes y estudiantes ha fortalecido las demandas ante las autoridades. “Las movilizaciones han contribuido a que se reconozcan nuestras inquietudes”, afirmó. Una nueva reunión está programada para el 20 de octubre, donde se discutirán los próximos pasos a seguir en el proceso de reforma curricular.
Fuente: Diario Río Uruguay
