El comienzo de las clases en la provincia se encamina a una jornada de inactividad casi total. Tras el fracaso de la primera reunión paritaria con el Gobierno provincial este lunes, la Asociación Gremial del Magisterio de Entre Ríos (Agmer) ratificó su adhesión a la medida de fuerza nacional convocada por la Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (Ctera). De esta manera, el ciclo lectivo 2026 no comenzará en la fecha prevista para gran parte del sistema educativo público.
El próximo lunes sin actividad escolar
La huelga de 24 horas se llevará a cabo el próximo lunes 2 de marzo, coincidiendo con el día estipulado en el calendario oficial para el regreso de los alumnos a las aulas. Agmer, el sindicato con mayor representación en el territorio entrerriano, confirmó que se plegará orgánicamente al plan de lucha delineado por la central nacional que conduce Sonia Alesso. Esta decisión surge como respuesta directa al rechazo de la oferta salarial presentada por la administración provincial y a la falta de avances en las negociaciones a nivel país.
Los ejes del reclamo nacional y provincial
El plan de lucha nacional, al que adhiere Entre Ríos, sostiene tres puntos fundamentales de reclamo: la reapertura inmediata de la paritaria nacional docente, la restitución del Fondo Nacional de Incentivo Docente (FONID) —un componente que representa una parte significativa del salario de bolsillo— y la sanción de una nueva Ley de Financiamiento Educativo que incremente el presupuesto para el sector. Asimismo, los gremios demandan la continuidad de los fondos destinados a comedores escolares, infraestructura y programas de conectividad pedagógica.
Defensa del sistema jubilatorio y condiciones laborales
Durante el congreso extraordinario donde se definió la medida, los representantes sindicales hicieron hincapié en la defensa de los regímenes jubilatorios propios del sector. En el marco de la declaración de conflicto, Agmer y el resto de los gremios nacionales manifestaron su rechazo a cualquier tipo de reforma laboral que consideren regresiva, así como a los proyectos que busquen la “mercantilización” de la educación. El pliego de demandas incluye también la exigencia de edificios escolares con infraestructura adecuada y segura para docentes y estudiantes.
Escenario de incertidumbre en las aulas
Con la medida de fuerza ya ratificada, el panorama para la primera semana de marzo se presenta complejo. Mientras el Gobierno de Entre Ríos evalúa los pasos a seguir tras el rechazo de su propuesta inicial de sumas fijas no remunerativas, los gremios se mantienen firmes en la postura de no iniciar las clases sin una mejora sustancial en los haberes y la garantía de los fondos nacionales. Se espera que en los próximos días se realicen nuevas asambleas para determinar si la lucha se profundizará con más jornadas de paro o si existirán instancias de diálogo que permitan destrabar el conflicto.
